推行OBE教育理念,提升人才培养质量
为落实立德树人根本任务,加强专业内涵建设,提升人才培养质量,进一步推进我校人才培养方案和教学大纲修订工作,推动基于OBE理念的课程体系构建,6月24日上午,我校邀请辽宁省本科教育教学审核评估专家委员会主任委员、大连理工大学原副校长、沈阳化工大学原校长李志义教授来校开展“基于成果导向理念的培养方案和教学大纲”讲座。
学校领导班子成员、各二级学院主管院长、专业负责人、骨干教师及教学管理人员参加讲座。
李志义教授首先指出,新时代高校要回答的问题就是人才到底怎么培养,质量到底怎么保证。OBE教育理念是一种以成果为目标导向,以学生为本,采用逆向思维的方式进行的课程体系的建设理念,是一种先进的教育理念。OBE教育理念能够贯彻融入宏观设计的人才培养方案和微观设计的教学大纲始终,进而从教学导向转变为应用导向。
李志义教授将OBE教育理念与人才培养方案和教学大纲的融合设计细化为培养目标设计、毕业要求设计、课程体系设计、课程目标设计、教学内容设计和教学评价设计六个方面展开详细论述,从目标、需求、过程、评价和改进五个要素入手,强调教学理念应以学生自主学习能力和团队合作意识为基点,运用课堂活动建立联系,将输入转化为输出,让学生学会学习,学会做事,学会做人,学会与人相处。
李志义教授以具体课程为实例,向我校教师具体阐述了基于OBE教育理念教学大纲的设计应包括课程目标、课程目标与毕业要求对应关系、课程目标与教学内容对应关系、课程目标的评价方式、课程目标的评价标准五大要素,对我校教师更新OBE教育理念,开展OBE教学实践,提升OBE教学能力具有重要指导意义和参考价值。
我校将以OBE教育理念为抓手,深化教育教学改革探索与实践,并将继续组织全校教师进行OBE教育理念和教学改革专题学习,让全体老师牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”理念,为提升人才培养质量奠定坚实的基础。